营山县实验幼儿园北城园区的孩子们在操场上开心运动。杨汉国 摄

　　●张循川 彭瀚南充日报社全媒体记者 李然

　　近年来，营山县坚持教育优先发展，在满足群众“有学上、有书读”的基础上，大力实施学前教育早扶持、身心健康早筛查、残疾儿童早干预“三早”工程，推动优质均衡教育内涵式发展，办好“人民满意教育”。

　　学前教育早扶持破解幼儿入园难题

　　今年秋季，营山县红光幼儿园、北城幼儿园正式开园。两所幼儿园园区均采用现代化设计，配备了舞蹈室、体育室、阅读室等多个功能室，完全满足幼儿学习、探索、运动、游戏的需求。

　　据悉，红光幼儿园招收托班、小班、中班、大班，共计学位255个;北城幼儿园招收3至6岁教学班1个、2至3岁教学班1个，共计学位70个，有效解决了营山县县城北部区域幼儿入学需求。

　　“近5年，营山县整合资金3.5亿余元，划拨土地150余亩，高标准、高品质新(改、扩)建城乡幼儿园10所，新增学位3240个，切实缓解‘入园难’问题。”营山县委改革办相关负责人告诉记者，营山县在全市率先建成托育中心1个，还有5个托育中心正在全面加快建设，可新增托位600个。截至目前，全县共有幼儿园37所，其中省级示范园4所、市级示范园6所。

　　记者了解到，营山县将精准定向培养作为学前教育队伍建设的重要抓手，加大公费师范生申报力度，近3年补充学前教育师资76人;创新建立幼教编制“周转池”，调整83个小学编制充实学前教育;在全市率先推行政府购买服务，保障全县专任幼教、保育员等临聘人员薪酬待遇;通过教育领域“三名工程”、国培、省培等方式，对幼教进行全覆盖培训;以“为幼儿学习和终身发展奠定良好素质基础”为目标，推动县域学前教育课程建设多元化、特色化发展。近3年，营山县获得国家级、省级幼儿活动一、二等奖共计811人次。

　　身心健康早筛查护航学生健康成长

　　近日，营山县人民检察院未检“知心姐姐”团队联合南充市第二人民医院医师，来到营山县增产完全小学校开展心理健康辅导讲座。

　　讲座中，“知心姐姐”团队成员和医师们，分别就学生面临的学习、青春期、生理期、情感悸动等方面的问题，以及如何有效防范性侵和犯罪等方面进行了生动的课堂讲解，通过图片、文字资料，结合真实案例分析等方式，让同学们更好地了解自身的心理状态，掌握了调适不良情绪和心态的方法。

　　讲座结束后，学生们纷纷表示，“自己在讲座中收获很大，今后会以更加饱满的精神面貌面对学习生活中的问题。”

　　记者获悉，营山县成立了身心健康工作领导小组，各学校组建心育工作团队，并建立“统推统管、健康筛查、心教融合、协同育人、评价激励、档案管理、考核督查”七大机制。

　　“营山县聘请了第三方专业机构，每季度对3岁以上儿童开展常态化、全覆盖身心健康筛查，持续更新‘一校一策、一季一筛、一生一案’三本台账;将身心健康筛查预警作为班主任例会固定内容之一，在班级设立身心委员、身心观察员;定期开展‘医教协同护佑学生身心健康’活动，不断提高学校健康教育、身心筛查、干预矫正工作水平。”营山县委改革办相关负责人说，同时，通过“招引借兼”127名身心教师组建起县级心育工作队伍，依托210名医学专家组建“医教融合”工作室，定期举办身心健康教育专题讲座、专题活动、专题培训;与川北医学院、西华师范大学等大学生身心健康教育中心开展区域联合教研，自编身心健康读物8套。

　　据悉，截至目前，营山县已组建县级健康教育中心1个，成功创建省级心育示范学校1所、市级心育特色示范学校2所。

　　残疾儿童早干预筑牢源头防护网络

　　日前，主题为“残疾预防从儿童早期干预做起”的残疾预防日宣传教育活动，在营山县残疾人托养康复中心二楼会议室举行。

　　活动现场，专家们以残疾儿童家长和备孕宝妈等为重点人群，围绕婚前、孕前、孕期、儿童保健，广泛宣传婚前保健、孕前优生健康检查、孕期保健、产前筛查和诊断、新生儿童疾病筛查、0至6岁儿童残疾筛查和早期干预等相关知识。通过活动，切实增强重点人群残疾预防意识，减少出生缺陷和发育障碍。

　　“营山县整合了4家县属公立医疗卫生机构、36家基层医疗卫生单位力量，对全县4万余名0至6岁儿童视力、听力、精神等五类残疾进行‘全覆盖’筛查。”营山县委改革办相关负责人介绍，同时，还完善残疾儿童档案数据库，实时更新筛查数据，推动该县近1000名残疾儿童数据动态入库，为“早干预”做实数据支撑。

　　记者了解到，近年来，营山县创新“1+1+N”残疾儿童服务模式，即每名残疾儿童由1名村(社区)残协专干、1名签约家庭医生、N名社区志愿者共同帮扶，“无死角”织密残疾儿童服务网络;聘请四川仁爱康养、营山民康等专业机构，制定差异化、个性化康复训练方案，涵盖监护人康复知识培训、康复训练、引导式教育、社会融入活动等。

　　同时，营山县大力推行普特融合教育模式，打造“半小时”康教服务圈，在营山县特殊教育学校成立特殊教育资源中心，在片区中心校设立资源教室11个，以全融合、半融合和反向融合三种模式，分年龄段开展融合教育教学活动;针对0至6岁残疾儿童开展集体课与特训课，针对6至12岁残疾儿童结合实际开展特训课，针对12至16岁残疾儿童提供职业康复融入服务。据统计，截至目前，营山县共有残疾儿童69人次在体育、艺术等领域获得省市表彰。