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大凉山孩子们的掌声 让我彝路无悔!
时间:2022-06-01 10:11:20   来源:南充晚报
 

  曹军在课堂上

  曹军是南充市高坪区青居第一小学的一名语文教师,同时也是高坪区教科所小学语文兼职教研员。根据四川省统一安排,南充市派出教育管理干部和骨干教师参与凉山州教育综合帮扶工作,曹军作为一名有10多年党龄的老党员主动请缨,前往偏远的凉山州……

  身体不适 刚到布拖住进医院

  “老曹,布拖海拔高、条件艰苦,你要考虑清楚哦!”曹军还记得最初做出前往凉山州教育综合帮扶工作的决定时,亲戚朋友都劝他再考虑考虑。

  “我是一名老党员了,不能退缩。”劝服家人后,曹军毅然收拾好行囊踏上征程。

  “出发前,我突然感冒了,刚到布拖县就不得不住院。”曹军告诉记者,从南充出发到布拖用了大约12个小时,一路忍难受,到达目的地将行李进宿舍后,再也坚持不了,跟队请假去了医院。

  “你这是高反引起的肺水肿,必须住院。”医生的话曹军当场就愣住了。

  “工作还没有开始,我先躺进医院了。”在医生和事的劝说下,曹军接受了住治疗。强搬领部让就同院

  深入督查 走遍布拖30所学校

  一周后,曹军还未痊愈,便坚持出院,到布拖县教体科局报到。根据安排,作为教研人员的曹军被分配到布拖县教体科局负责教育督导工作。

  “由于督导室刚刚成立不久,各项规章制度还不完善,我结合高坪的相关工作,对督制度和督查量表进行了补充善。”曹军告诉记者,随后,他同事在一个月内对30余所校进行了拉网式督查。

  “督查中,每到一校,我先推门听课,课后及时和授查完和学首课老师反馈情况,交流教学中的理念,深入了解布拖教育的现状,然后再检查学校常规资料,了解学校运转情况;最后通过召开督查工作反馈会,指出问题和缺点,提出改进意见和建议。”曹军说

  布拖中学第三校区作为控辍保学专区,劝返了很多辍学的学生,但这些学生因对学习没有热情,比较抗拒,曹军被抽调去管理控保班级。在曹军的真诚引导和幽默开导下,很多孩子表示愿意回到学校读书或去技校学习一门技术。

  孩子的掌声 带走了困难和艰辛

  2022年新学期伊始,曹军被安排到布拖县民族小学,负责五年级八班的语文教学。

  “兴趣是最好的老师,让孩子们主动学习,是提高成绩的关键。”曹军说,他在教学中,通过丰富多彩的例子和幽默的讲课方式力争让知识点“活”起来,使学生享受语文学习,从而提高语文素养。

  课堂上,曹军还设计了一系列奖励环节,准备小礼品,用以激励学生,只要课堂上表现优秀,曹军都及时表扬兑现。

  “学生们写字潦草,很多时候自己写的字也不认识,作业本也有很多破损。”曹军说,为此,他在批改作业时,总会认真将折叠的边角理顺,把破损处粘好;同时,对于优秀的作业批改后还专门用“棒”“笑脸”“赞”等小贴纸进行鼓励。

  “学生们收到批改好的作业,也会迫不及待打开,还会向同伴炫耀贴纸,从他们得意的表情中我读出了学习的成就感。”曹军说。

  而最有成就感的事情,在曹军的记忆中莫过于清明节收假后上的第一堂课。

  “因为疫情防控要求,我的核酸检测报告还没有出来,收假后的第一节课只能让班主任代课。”曹军说,拿到核酸检测报告后,赶上了第三节课的时间,走进教室瞬间,迎接他的是热烈掌声。

  “我当时还觉得奇怪,后来孩子们告诉我,因为第一节课我不在,以为我不会回来了。”曹军说,看着孩子们期待和激动的神情,他胸中翻涌着感动和欣慰,这一路的困难和艰辛,在这一刻都被掌声带走,剩下的是担当笃行,“彝”路无悔。

 
编辑:飞鱼
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